膠東在線1月13日訊（通訊員 黃凱）當(dāng)課本里的航天知識(shí)遇上親手制作的水火箭，當(dāng)模擬測控的操作界面亮起真實(shí)的發(fā)射信號(hào)——芝罘區(qū)錦繡小學(xué)這場航天科技主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，把課堂搬進(jìn)了實(shí)踐基地，讓知識(shí)從書頁里“活”了起來。
沉浸式體驗(yàn) “航天科技嘉年華”
1月8日，芝罘區(qū)錦繡小學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)綜合實(shí)踐基地，開啟了為期一天的“沉浸式科技體驗(yàn)”。
航天主題課表，承包全天新鮮感
從“航天員體驗(yàn)課”里感受失重訓(xùn)練的奇妙，在“航天對(duì)對(duì)碰”中比拼航天知識(shí)儲(chǔ)備，用“水火箭制作 + 發(fā)射課程”親手完成從設(shè)計(jì)到升空的全過程，還有“航天模擬測控課”解鎖 “地面指揮”的專業(yè)操作。
跨年級(jí)聯(lián)動(dòng)，課程不重樣
三年級(jí)同學(xué)在“體驗(yàn)課 + 對(duì)對(duì)碰”里過足航天癮，四年級(jí)同學(xué)則在“水火箭 + 模擬測控”中鍛煉動(dòng)手能力，最后全員解鎖“火箭發(fā)射密碼”任務(wù)，用團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成收官挑戰(zhàn)。
不只是玩，更是 “做中學(xué)” 的成長
從清晨7:30的集合動(dòng)員，到午后的水火箭升空歡呼，再到傍晚帶著“航天小工程師”的成就感返程—— 這場活動(dòng)里，同學(xué)們收獲的不止是親手發(fā)射水火箭的快樂。是知識(shí)的落地：把課本里的物理原理、航天常識(shí)，變成了能聽、能做、能操作的實(shí)踐；是能力的升級(jí)：動(dòng)手搭建水火箭的創(chuàng)造力、模擬測控的專注力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的溝通力，都在趣味任務(wù)里悄悄提升；是夢想的萌芽：當(dāng)“航天員”“工程師”的身份不再遙遠(yuǎn)時(shí)，一顆關(guān)于科技與探索的種子，已經(jīng)在孩子們心里生根。
學(xué)校以多元實(shí)踐為紐帶，帶領(lǐng)孩子們走出校園圍墻，在自然、科技、文化與社會(huì)的廣闊天地中構(gòu)建完整的成長體驗(yàn)，讓每一次實(shí)踐都變成 “移動(dòng)的課堂”，讓知識(shí)跳出書本，讓興趣變成探索的動(dòng)力，讓孩子們?cè)谂�、碰、做、想里，看到更鮮活的世界。
